教育技术，通常称为教育技术，是数字技术的应用，以促进教学过程。 教育科技可以采取数字学习平台、在线课程和大规模开放在线课程、自适应学习、交互式白板和智能板、数字内容、游戏化和基于游戏的学习、虚拟现实（VR）和增强现实（AR）、协作等形式。工具、评估工具、移动学习和教育网络安全。
人工智能（AI）这个时代家喻户晓的名字，拥有影响教育科技领域、解决一切问题的能力。 同样，注册一个 在线社会工作学士 将带来巨大的好处——由于新冠肺炎 (COVID-19)，一切都可以在线完成。
教育科技有多重要？
教育是生活的一个重要方面。 它确保人们充分了解各种主题，最重要的是特别感兴趣的主题。 技术与教育的无缝融合对多种因素都有好处——无论是对教师还是学生来说。
教育科技提供了加强协作和沟通的途径。 教师可以以更加个性化的方式与学生互动，从而进一步增强教师对特定学生的了解。 学生可以通过教育科技一起解决问题、玩游戏并分享他们独特的想法。 它能够发展学生的个人和人际交往能力。
个性化学习机会是教育科技提供的另一个优势。 借助 EdTech，对教育资源的访问不受限制，因此可以 24/7 安排。 教师利用这个机会录制课程，以便学生随时随地可以使用，这始终支持学生按照自己的节奏学习。 教师可以根据学生的学习进度提供的数据为学生策划个性化课程。
教育科技的本质激发了学生好奇心和求知欲的微妙艺术。 它使学生能够拥抱他们年轻时难以表达的创造力。 此外，一些教育科技形式是虚拟现实和增强现实，让学生能够与新颖的技术互动，打开他们的思维，迎接无限的可能性。
教师可以通过充分利用教育科技来实现新的生产力水平。 技术可以扩大学生的学习机会，甚至为与世界各地的学生互动创造空间。 最大限度地利用教育科技可以减轻学校储存物理学习材料空间的担忧。
教育科技的障碍
然而，随着科技在教育领域的巨大潜力， 两个主要问题 是教育科技全面实现的潜在障碍。
第一个问题被称为一阶障碍，它主要包括超出课堂教师控制范围的障碍，并且可能包括资源缺失或不足。 获取教育科技内容可能会令人畏惧，因为有时个人主义的技术知识可能并不那么精明。 时间是一阶障碍下的另一个限制，因为教师需要时间向学生解释如何有效和高效地利用资源。
教育学构成了第二个关注点（即二阶障碍）的一个主要方面。 这主要源于教师对教学法的信念以及他们在技术集成（例如数据隐私）方面的经验。 这很大程度上与超越他人的内心斗争有关。
人工智能在教育科技中的作用
人工智能是一种基于机器的技术，具有用于做出预测、诊断、建议和决策的算法能力。
被称为自然语言处理 (NLP) 的人工智能技术在计算机辅助语言学习中发挥着重要作用。 NLP可以方便学生进行语法纠正、写作评价、翻译等自动反馈。
机器人的使用是人工智能的另一种技术，能够极大地影响教育科技。 机器人对于激励学生并使抽象和复杂的主题更容易理解至关重要。
另一方面，人工智能的一个子集——人工神经网络（ANN）可以在教学评估中发挥关键作用。 人工智能模型的结果无法调整，因此没有偏见的余地，考虑到这一点，人工智能可以提高教师的评估、准确性和有效性，从而更好地塑造教师。
人工智能还有可能根据学生过去在教育科技平台上的活动，准确地向他们推荐感兴趣的科目或领域。 尽管只有学生，人工智能仍可以向教师简要介绍学生在注意力水平以及在特定主题或问题上花费的时间等方面的整体表现。 这可以培养对学生优势和劣势的全面了解。
人工智能拥有解决教育科技平台上的数据泄露和网络攻击的能力。 利用专家系统（人工智能的一个子集）可以在教育科技平台上创建自动、例行和随机的搜索，以识别任何恶意活动。 如果发现，将采取行动消除数据泄露和其他残暴活动的企图。
结论
教育技术 (EdTech) 与人工智能 (AI) 的融合改变了现代教育的游戏规则。 教育科技凭借 VR、AR 和数字平台等多样化工具，通过提供定制体验和激发创造力来丰富学习。 然而，存在资源有限和教学方法不同等挑战。 人工智能具有自然语言处理和人工神经网络等功能，可以通过提供精确的语言支持和公平的教学评估来解决这些障碍，同时还可以增强网络安全。 人工智能和教育科技的强大结合有望打造更具包容性、吸引力和安全性的教育未来。
