FoondaMate，在祖鲁语中意为“学习伙伴”，已成为新兴市场中初中和高中学生的重要资源，通过以下方式提供教育支持 梅塔骆驼。
FoondaMate 拥有超过 300 万用户，通过 WhatsApp 和 Messenger 提供人工智能辅助，帮助学生学习，特别是在个性化关注稀缺、资源有限的环境中。
FoondaMate 推出了一款专为学生支持的机器人
在学生人数众多、资源有限的教室里， 丰达伴侣 填补了关键空白。学生求助于 FoondaMate 来澄清概念、提高英语技能、获取学习材料和准备考试。FoondaMate 由 Dacod Magagula 和 Tao Boyle 创立，利用 Meta Llama 2 和现在的 Meta Llama 3 来增强对话流畅度和语调，根据不同的理解水平调整回答，并融入当地语言、俚语和表情符号。
Magagula 的亲身经历启发了 FoondaMate 的创立，她曾去过资源匮乏、教科书稀缺的学校。现在，学生可以在消息平台上添加 FoondaMate 为好友，随时随地获得教育支持。
见解和影响
自 2020 年推出以来，FoondaMate 收集了有关新兴市场学生如何学习和参与的宝贵见解。其最大的用户群位于南非、津巴布韦和尼日利亚，迄今为止已提出超过 1 亿个问题。据 Boyle 称，FoondaMate 显著提高了学生的成绩，南非用户的大学入学率提高了 30%。
FoondaMate 价格实惠、使用方便，让那些可能买不起学习工具的学生也能使用。Llama 的开源特性允许进行声调训练和大规模部署，这与 FoondaMate 的平等受教育机会使命完美契合。
自然对话促进有效学习
FoondaMate 专注于以对话和引人入胜的方式传递教育内容，模仿青少年的发短信风格。这种方法在使用多种语言且俚语和表情符号普遍使用的地区很受欢迎。通过整合 Meta Llama，FoondaMate 确保年轻用户能够自然而亲切地进行互动。
信任与安全
将 Llama 整合到 FoondaMate 是一个循序渐进的过程，重点是在互动中保持信任和安全。从非教育对话开始，团队逐渐扩大 Llama 的用途，确保它符合教育环境，同时将个性化融入对话中。团队对 Llama 社区提供的信任和安全机制表示赞赏。
学习热情
对于许多学生来说，FoondaMate 代表着他们第一次接触专门为他们量身定制的技术。大多数用户在家里或学校都没有电脑，这使得 FoondaMate 成为他们接触社交媒体之外的教育技术的入门工具。该团队的目标是让与 FoondaMate 的互动感觉就像与知识渊博的朋友聊天一样，激发他们对技术和学习的兴趣。
FoondaMate 的成功在于它能够吸引学生，让学习变得触手可及，无论他们身处何种境况。随着学生越来越多地与 FoondaMate 等技术互动，平等获得优质教育的可能性不断增长，让 Magagula 和 Boyle 的愿景更接近现实。
特色图片来源： 丰达伴侣
